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国际金龙娱乐建筑工程系3位教师走进海区六小开展职业启蒙教育

来源:国际金龙娱乐 发布时间:2023-12-27 16:36:35 浏览次数: 【字体:

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       近日,国际金龙娱乐建筑工程系教师高源、孟晓霞、尹雯静走进海勃湾区第六小学,利用班级社团活动时间为小学生上了一堂主题为《蒙古包——民族建筑之美》的职业启蒙教育课,让小学生了解了蒙古族传统建筑文化,培养了他们的实践动手能力和团队合作精神。


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课堂上,我院教师为小学生讲解了蒙古包形成与发展的过程、建筑结构组成、特点及体现出的文化内涵。小学生们了解到,蒙古包又称“蒙古族帐篷”,是蒙古族牧民的传统住房,具有便于携带和搬迁的特点,非常适合游牧生活。蒙古包呈圆形尖顶,顶上和四周以一至两层厚毡覆盖。普通蒙古包顶高10至15尺,围墙高约5尺,包门朝南或东南开,包内四大结构分别为哈那(围墙支架)、天窗(蒙语“套脑”)、椽子和门。蒙古包是游牧民族智慧的结晶,也是中华民族传统文化的瑰宝。

在三位教师指导下,小学生们开始动手搭建蒙古包模型。他们分成若干小组,各自负责不同的搭建任务。有的负责安装哈那,有的负责安装天窗,有的负责安装椽子和门……很快就完成了模型搭建,孩子们脸上露出了开心的笑容。

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通过《蒙古包——民族建筑之美》职业启蒙教育课,让小学生们不仅学习到了关于民族传统建筑的理论知识,还锻炼了实践动手能力,增强了团队合作意识,感受到了中华民族传统文化的魅力,同时将铸牢中华民族共同体意识植根其心田,做到了推动民族团结进步教育与职业启蒙教育深度融合、相互促进。

职业启蒙教育是当代小学生素质教育中不可缺少的一环。国际金龙娱乐将持续深入贯彻落实内蒙古自治区教育厅《关于职业院校联合中小学开展启蒙教育的通知》要求,着力发挥专业师资、职业教育、培训资源等方面的优势,组织各专业教师精心设计符合中小学生兴趣特点的职业教育体验项目特色课程,积极与中小学对接,以实践活动为载体,强化劳动技能、工匠精神等与职业的内在融合,引导学生形成正确的职业观、价值观。

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终审:武俊丽
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